● Використання ППТ в особистому житті.  ● Первинні можливості.  ● Основний конфлікт.  ● Сімейна культура, концепції та традиції.  ● Вплив культурних цінностей на поняття і стосунки (традиції і непорозуміння).  ● Модельний вимір минулого.  ● Розвиток реальних можливостей у чотирьох вимірах попередніх прикладів.  ● Чотири виміри відносин і відповідальності.

● Конфлікт і симптом як здатність задовольняти/захищати цінності та потреби.  ● Дефіцит як область розвитку. Проблеми як завдання або засоби комунікації.  ● Внутрішній конфлікт. Позитивна інтерпретація конфлікту/розладу як психодинамічна гіпотеза.  ● Модель конфлікту в ППТ (психодинаміка).  ● Психодинаміка патернів відносин.  ● Три етапи взаємодії.  ● П'ять кроків вирішення конфліктів.

Модуль дає змогу практикуватися, використовуючи п'ять етапів ППТ, структурувати інформацію, вербалізувати кейс у режимі
самопізнання.●  Досвід психотерапевтичних інтервенцій, методів і технік, набутий у процесі роботи над власними конфліктними проблемами.● Вивчення власних уявлень про людину, концепцій, патернів стосунків та особливостей біографії.● Усвідомлене сприйняття та рефлексія власних афектів в агресії, гніві, владі, сексуальності, грошах, смерті, хворобі.● Робота зі здатністю до інтроспекції та зі своїми власними "сліпими зонами" (з переконаннями, переносом, участю, фізичним досвідом).● Здатність справлятися з емоційно зарядженим змістом, розвиток навички визначати придатність до терапії та здатності сприймати асоціативні патерни в терапевтичній зустрічі.● Розвиток навичок емоційної комунікації для виконання терапевтичних завдань і конфронтації в сформованих терапевтичних відносинах.

●  Використання ППТ в особистому житті та практиці. ● Позитивні відносини консультант-клієнт. ● Вплив культурних цінностей на консультаційні відносини. ● Використання історій, мудрості та гумору в позитивній психотерапії: функції, джерела, конструкція. ● 5 етапів консультації. ● Спостереження: інструменти дистанціювання і спостереження; макро- і мікротравми; позитивна інтерпретація, транскультурний підхід, формулювання актуальних ключових конфліктів. ● Інвентаризація: інструменти, формулювання основних і внутрішніх конфліктів. ● Заохочення: пошук ресурсів, інструментів стимулювання. ● Вербалізація: інструменти, параметри діагностики в ППТ (реакція на конфлікт, концепція конфлікту й особистості, планування консультування в ППТ).● Цільове розширення та його інструменти.● Демонстрація п'яти етапів консультування. ● Зони відповідальності радника. ● Супервізія та тематичне дослідження наприкінці кожного дня.

●  Звіт про практику (30 годин інтервізій). ● Залік з теорії позитивної психотерапії. ● Сертифікація: базовий консультант у методі позитивної психотерапії.● Усний колоквіум, що ґрунтується на знаннях та усвідомленні:1. Письмове есе особистісного розвитку (для тренера самопізнання, але без зворотного зв'язку) впродовж усього навчання, рефлексії самопізнання та рекомендована література (мінімум 5 сторінок)2. Теоретичний усний колоквіум під керівництвом викладача теорії: складається з відповідей на 1-2 запитання за переліком запитань.●  Екзаменаційна консультація з реальним клієнтом із повним процес-аналізом.
Задокументований кейс (інтерв'ю) з описом актуального, базового, ключового та внутрішнього конфлікту, ситуацій під час консультації, власних реакцій та почуттів, відгуків клієнта.
АБО
Рольова гра між учасниками перед групою з обговоренням після втручання: як вони бачать випадок, як концептуалізують актуальний, базовий, ключовий і внутрішній конфлікт.